איך כותבים עבודה סמינריונית?
לכתיבת עבודה סמינריונית, התחל בכתיבת תזה ברורה וספציפית המבטאת את נקודת המבט המקורית שלך. לאחר מכן, עבוד על ההקדמה שלך, שאמורה לתת לקוראים שלך הקשר רלוונטי לגבי הנושא שלך ולהציג את הטיעון שלך בצורה הגיונית. בזמן שאתה כותב, שבר את גוף הנייר שלך בכותרות ותתי כותרות המסווגים כל קטע בעיתון שלך. זה יעזור לקוראים לעקוב אחר הטיעון שלך. סיים את המאמר שלך בסינתזת הטיעון שלך והסבר מדוע נושא זה חשוב. הקפד לציין את כל המקורות בהם השתמשת בביבליוגרפיה. לקבלת עצות להתחלת העבודה בסמינר שלך, המשך לקרוא.
עבודה סמינריונית היא עבודת מחקר מקורית המציגה עבודת גמר ספציפית ומוגשת לקבוצת עמיתים מעוניינים, בדרך כלל במסגרת אקדמית. לדוגמה, זה עשוי לשמש כמשימה מצטברת שלך בקורס אוניברסיטאי. למרות שלעבודות סמינריוניות ישנן מטרות והנחיות ספציפיות במקומות מסוימים, כגון לימודי משפטים, התהליך הכללי והפורמט זהים. השלבים שלהלן ינחו אותך בתהליך המחקר והכתיבה של אופן כתיבת עבודת סמינריון ויספק טיפים לפיתוח עבודה שהתקבלה היטב.
חלק 1 מתוך 4: תחילת העבודה
- 1למד את התכונות הבסיסיות של עבודה סמינריונית. עבודה סמינריונית היא כתיבת מחקר מתקדמת, אך היא חולקת רבות מאותן תכונות כמו עבודת מחקר רגילה. לפני שתתחיל לכתוב את עבודת הסמינריון שלך, חשוב לוודא שאתה מבין כיצד עבודה סמינריונית שונה ממאמר מחקר. שלא כמו עבודת מחקר בסיסית, עבודת סמינריון דורשת גם:
- טיעון התורם תרומה מקורית למלגה הקיימת בנושא שלך
- מחקר מקיף התומך בטיעון שלך
- הערות שוליים נרחבות או הערות סיום (תלוי בסגנון התיעוד בו אתה משתמש)
- 2בקש הבהרה במידת הצורך. אמנם אולי כתבת עבודות רבות בעבר, אך חשוב לוודא שאתה מבין את פרטי המטלה הנוכחית שלך לפני שתתחיל. ברגע שהפרופסור שלך מקצה את המאמר, קרא את ההנחיות בעיון והדגיש כל מה שאתה לא מבין. בקש מהפרופסור שלך להבהיר את ההוראות אם משהו נראה לא ברור או אם אתה פשוט לא מבין את המטלה. אתה יכול גם לשקול לדבר עם הפרופסור שלך על הנושא המיועד שלך כדי לוודא שאתה בדרך הנכונה.
- וודא שאתה מבין כיצד לצטט את המקורות שלך לעיתון וכיצד להשתמש בסגנון התיעוד שהפרופסור מעדיף, כגון סגנון APA, MLA או Chicago.
- אל תרגיש רע אם יש לך שאלות. עדיף לשאול ולוודא שאתה מבין מאשר לעשות את המטלה שגויה ולקבל ציון גרוע.
- 3לתכנן מראש. הפרופסור שלך יצפה לניתוח מקורי, מחקר מקיף וכתיבה מצוינת. לכן, חשוב שתתחיל מוקדם ותעשה את העבודה הטובה ביותר שאתה יכול לעשות. התחל לעבוד על הנייר ברגע שהוא הוקצה וניצל את מרכז הכתיבה של האוניברסיטה שלך לעזרה נוספת.
- מכיוון שעדיף לפרק עבודה סמינריונית לשלבים בודדים, יצירת רעיונות היא רעיון טוב. אתה יכול להתאים את לוח הזמנים שלך לפי הצורך.
- אל תנסה לחקור ולכתוב סמינר תוך מספר ימים בלבד. סוג נייר זה דורש מחקר מקיף, כך שתצטרך לתכנן מראש. התחל מוקדם ככל האפשר.
- 4צור רעיונות לעבודת הסמינריון שלך. לפני שתתחיל לכתוב את המאמר שלך, עליך להקדיש זמן לחקור את הרעיונות שלך ולהוריד כמה דברים על הנייר. כמו בסוגים אחרים של כתיבה, פעילויות המצאה בסיסיות כמו רישום, כתיבה חופשית, אשכולות ותשאול יכולות לעזור לך לפתח רעיונות לעבודת הסמינריון שלך.
- רישום רשום את כל הרעיונות שיש לך לחיבור שלך (טוב או רע) ואז עיין ברשימה שהכנת וקבץ יחד רעיונות דומים. הרחב את הרשימות האלה על ידי הוספת רעיונות נוספים או על ידי שימוש בפעילות כתיבה מקדימה אחרת.
- כתיבה מחדש כתיבה ללא הפסקה למשך כ -10 דקות. כתוב כל מה שעולה בדעתך ואל תערוך את עצמך. בסיום, בדוק את מה שכתבת והדגיש או הדגיש את המידע השימושי ביותר. חזור על תרגיל הכתיבה החופשית באמצעות הקטעים שהדגשת כנקודת התחלה. אתה יכול לחזור על תרגיל זה מספר פעמים כדי להמשיך ולחדד ולפתח את הרעיונות שלך.
- אשכולות כתוב במרכז ההדפסה הסבר קצר (ביטוי או משפט קצר) על נושא עבודת הסמינריון שלך. ואז צייר שלושה קווים או יותר המשתרעים מהמעגל. כתוב רעיון מקביל בסוף כל אחת מהשורות הללו. המשך בפיתוח האשכול שלך עד שתחקור כמה שיותר קשרים.
- שאלה על דף נייר, כתוב "מי? מה? מתי? איפה? למה? איך?" רווח את השאלות לגבי שניים או שלוש שורות בנייר על מנת שתוכל לכתוב את תשובותיך על שורות אלה. הגיב לכל שאלה בפירוט רב ככל שתוכל.
- 5צור שאלת מחקר שיעזור לך להנחות את המחקר שלך. שאלת מחקר היא על מה תנסה לענות עם המחקר שלך. יצירת שאלת מחקר תעזור לך להישאר ממוקדת בזמן שאתה חוקר את הנושא שלך. זה יכול לשמש גם כנקודת ההתחלה לתזה שלך בהמשך.
- לדוגמא, אם היית רוצה לדעת יותר על השימושים בשרידים דתיים באנגליה של ימי הביניים, אתה יכול להתחיל במשהו כמו "איך שימשו שרידים באנגליה של ימי הביניים?" המידע שאתה אוסף בנושא זה עשוי להוביל אותך לפיתוח תזה על תפקידם או חשיבותם של שרידים באנגליה של ימי הביניים.
- שמור על שאלת המחקר שלך פשוטה וממוקדת. השתמש בשאלת המחקר שלך כדי לצמצם את המחקר שלך. ברגע שאתה מתחיל לאסוף מידע, זה בסדר לשנות או לשנות את שאלת המחקר שלך כך שתתאים למידע שאתה מוצא. באופן דומה, אתה תמיד יכול לצמצם מעט את השאלה שלך אם אתה מגיש יותר מדי מידע.
חלק 2 מתוך 4: ביצוע מחקר
- 1אסוף מחקר עבור המאמר שלך. על מנת למצוא תמיכה בטיעון שלך, יהיה עליך לאסוף מידע ממגוון מקורות. עיין בהנחיות המטלות שלך או שאל את המדריך אם יש לך שאלות לגבי סוגי המקורות המתאימים לעבודת הסמינריון שלך. ספרים, מאמרים מכתבי עת מדעיים, מאמרים במגזינים, מאמרים בעיתונים ואתרים אמינים הם מקורות שעשויים לשקול להשתמש בהם. תוכלו להתחיל במחקר רקע ואז לעבור למחקר ממוקד יותר ככל שתלמדו יותר על הנושא שלכם.
- השתמש במאגרי המידע של הספרייה שלך, כגון EBSCO או JSTOR, ולא בחיפוש כללי באינטרנט. ספריות אוניברסיטאיות מנויים על מאגרי מידע רבים. מאגרי מידע אלה מספקים לך גישה חופשית למאמרים ולמשאבים אחרים שלרוב אינך יכול לקבל גישה באמצעות מנוע חיפוש. אם אין לך גישה למסדי נתונים אלה, תוכל לנסות את Google Scholar.
- 2הערך את המקורות שלך כדי לקבוע את אמינותם. חשוב להשתמש במקורות אמינים בלבד בעבודה סמינריונית, אחרת תפגע באמינותך ככותב. השימוש במאגרי המידע של הספרייה יעזור גם להבטיח שתקבל הרבה מקורות אמינים לעיתון שלך. ישנם מספר דברים שתצטרך לשקול כדי לקבוע אם מקור אמין או לא.
- אישורי הפרסום קחו בחשבון את סוג המקור, כמו כתב עת או ספר שנבדקו על ידי עמיתים. חפש מקורות שמבוססים על בסיס אקדמי ומקובלים על ידי קהילת המחקר. בנוסף, המקורות שלך צריכים להיות חסרי משוא פנים.
- אישורי המחבר בחר מקורות הכוללים את שם המחבר ומספקים אישורים עבור אותו מחבר. האישורים צריכים להצביע על משהו מדוע אדם זה כשיר לדבר כרשות בנושא. לדוגמא, מאמר על מצב רפואי יהיה מהימן יותר אם הכותב הוא רופא. אם אתה מוצא מקור שבו לא מופיע מחבר או שאין למחבר אישורים, ייתכן שמקור זה אינו מהימן.
- ציטוטים חשוב האם מחבר זה חקר את הנושא בצורה מספקת או לא. עיין בביבליוגרפיה של המחבר או בעמוד המצוטט. אם המחבר סיפק מקורות מעטים או לא, ייתכן שמקור זה אינו מהימן.
- הטיה חשבו אם מחבר זה הציג או לא תיאור אובייקטיבי ומנומק של הנושא. באיזו תדירות הטון מעיד על העדפה חזקה לצד אחד של הוויכוח? באיזו תדירות הטיעון מבטל או מתעלם מדאגות האופוזיציה או מטענותיה התקפות? אם אלה התרחשויות קבועות במקור, יתכן שזו לא בחירה טובה.
- תאריך פרסום חשוב האם מקור זה מציג את המידע העדכני ביותר בנושא או לא. ציון תאריך הפרסום חשוב במיוחד לנושאים מדעיים, מכיוון שטכנולוגיות וטכניקות חדשות הפכו כמה ממצאים קודמים לבלתי רלוונטיים.
- מידע המסופק במקור אם אתה עדיין מטיל ספק במהימנותו של מקור זה, בדוק את חלק מהמידע שנמסר מול מקור אמין. אם המידע שמציג מחבר זה סותר את אחד המקורות המהימנים שלך, יתכן שזה לא יהיה מקור טוב לשימוש בעיתון שלך.
- 3קרא את המחקר שלך. לאחר שאספת את כל המקורות שלך, יהיה עליך לקרוא אותם. קרא את המקורות שלך בזהירות רבה. קרא את המקורות מספר פעמים במידת הצורך וודא שאתה מבין אותם לחלוטין. אי הבנה וייצוג מוטעה של המקורות שלך עלולים לפגוע באמינותך ככותב ולהשפיע לרעה על הציון שלך.
- תן לעצמך הרבה זמן לקרוא את המקורות שלך ולעבוד להבין מה הם אומרים. בקש מהפרופסור שלך הבהרה אם משהו לא ברור לך.
- שקול אם קל לך יותר לקרוא ולערות את המקורות שלך באופן דיגיטלי, או אם אתה מעדיף להדפיס אותם ולהביא הערות ביד.
- 4רשום הערות בזמן שאתה קורא את המקורות שלך. הדגש והדגיש קטעים משמעותיים כך שתוכל לחזור אליהם בקלות. כשאתה קורא, עליך גם לשלוף כל מידע משמעותי מהמקורות שלך על ידי רישום המידע במחברת. ציין מתי ציטטת מילה למילה במילה בהערותיך על ידי הכנסת אותה למרכאות וכוללת מידע אודות המקור כגון שם הכותב, שם המאמר או הספר ומספר העמוד.
- היזהר לצטט נכון את מקורותיך בעת רישום הערות. אפילו פלגיאט מקרי עלול לגרום לציון כושל בעיתון.
חלק 3 מתוך 4: ניסוח המאמר שלך
- 1כתוב עבודת גמר. לאחר שפיתחת את הרעיונות שלך לעבודת הסמינריון שלך וקראת את המקורות שלך, אתה אמור להיות מוכן לכתוב את הצהרת התזה שלך. הצהרות יעילות של תזה מבטאות את טענתך באופן ברור וישיר. זכור כי תזה לא צריכה להיות באורך של יותר ממשפט אחד.
- ודא כי התזה שלך מציגה נקודת מבט מקורית. מכיוון שעבודות סמינריוניות הן פרויקטים של כתיבה מתקדמת, ודא כי עבודת הגמר שלך מציגה נקודת מבט מתקדמת ומקורית.
- לדוגמא, אם ביצעת את מחקריך על השימוש בשרידים באנגליה של ימי הביניים, התזה שלך עשויה להיות: " שרידי דת באנגלית מימי הביניים שימשו לעתים קרובות בדרכים אליליות יותר מנצרות."
- 2פתח מתווה גס על סמך הערות המחקר שלך. כתיבת מתאר לפני שתתחיל לנסח את עבודת הסמינריון שלך תעזור לך לארגן את המידע שלך בצורה יעילה יותר. אתה יכול להפוך את המתאר שלך לפרטי או דל ככל שאתה רוצה. רק זכור שככל שתכלול יותר פרטים במתאר שלך, כך יהיה לך יותר חומר מוכן להכניס לעיתון שלך.
- ארגן את המתאר שלך לפי חלק מאמרים ואז חלק את החלקים האלה לחלקי משנה. לדוגמא, חלק 1 עשוי להיות ההקדמה שלך, ואז ניתן לשבור לשלושה חלקי משנה: א) משפט פתיחה, ב) הקשר / רקע מידע ג) הצהרת תזה.
- 3הוק את הקוראים שלך מההתחלה. המשפט הראשון שלך צריך להיות מעניין מספיק כדי שהקוראים שלך ירצו לדעת יותר. המבוא שלך צריך להיות מרתק. התחל לדון מיד בנושא שלך ועזור לקוראים שלך להבין את עמדתך בפסקה הראשונה במאמרך. חשוב על מה נדון בשאר המאמרים שלך כדי לעזור לך לקבוע מה עליך לכלול בהקדמה שלך. השתמש במבוא שלך כדי ליצור מסגרת לעבודה שלך, והסבר היכן המחקר שלך משתלב במחשבה הנוכחית בנושא שלך ולמה הרעיונות שלך חשובים.
- לדוגמה, במאמר העוסק בשרידים מימי הביניים, תוכלו לפתוח בדוגמה מפתיעה לאופן השימוש בשרידים או בתיאור חי של שריד יוצא דופן.
- זכור שההקדמה שלך צריכה לזהות את הרעיון המרכזי של עבודת הסמינריון שלך ולהוות תצוגה מקדימה לשאר עבודתך.
- 4ספק מידע רקע רלוונטי להנחיית הקוראים שלך. אספקת מידע או רקע נאותים יסייעו להנחות את קוראיכם במסה שלכם. חשוב מה הקוראים שלך יצטרכו לדעת על מנת להבין את שאר המאמרים שלך ולספק מידע זה בפסקה הראשונה שלך. האם הקוראים שלך צריכים לדעת על ההיסטוריה של הנושא שלך? האם הם צריכים לדעת מה כתבו חוקרים אחרים בנושא? המידע שהקוראים שלך יצטרכו לדעת יהיה תלוי בנושא שלך ובוויכוח שאתה מתכוון לטעון.
- לדוגמא, במאמר על שרידים באנגליה של ימי הביניים, כדאי לכם להציע לקוראים דוגמאות לסוגי שרידים ולאופן השימוש בהם. איזו מטרה הם שימשו? איפה הם הוחזקו? למי הורשו להיות שרידים? מדוע אנשים העריכו שרידים?
- זכור כי יש להשתמש במידע הרקע שלך כדי לעזור לקוראים שלך להבין את נקודת מבטך.
- 5הציגו את טענותיכם ומחקרכם בצורה מאורגנת. במקום לנסות לדבר על היבטים מרובים של הנושא שלך בפסקה אחת, ודא שכל פיסקת גוף מתמקדת בטענה או ראיה אחת. הדיון שלך בכל אחד מהפריטים הנפרדים האלה אמור לעזור בהוכחת התזה שלך. עבור כל פיסקת גוף עליכם לבצע את הפעולות הבאות:
- זכור להשתמש במשפטי נושא כדי לבנות את הפסקאות שלך. הגיש תביעה בתחילת כל פיסקה. לאחר מכן, תמכו בטענתכם בדוגמה אחת לפחות מאחד מהמקורות שלכם. זכור לדון בפירוט על כל ראיה כדי שקוראיך יבינו את הנקודה שאתה מנסה להעלות.
- 6שקול להשתמש בכותרות ו / או בכותרות משנה כדי לארגן את העיתון שלך. מכיוון שלעתים קרובות עבודות סמינריוניות מעלות עשרה עמודים, כותבים רבים משתמשים בכותרות ו / או בכותרות משנה כדי לסייע בארגון העיתון. כותרות / כותרות משנה אלה עוזרות לקוראים לעקוב אחר טיעונך על ידי כך שהם מראים להם על מה כל קטע לפני שהם מתחילים לקרוא.
- לדוגמא, במאמר על שרידי ימי הביניים, אתה יכול לכלול כותרת שכותרתה "שימושים של שרידים" וכותרות משנה שכותרתה "שימושים דתיים", "שימושים מקומיים", "שימושים רפואיים" וכו '.
- 7סיום את המאמר שלך. סיום עבודת סמינריון יכול להיות קשה, במיוחד אם הצגת טיעון ארוך ומורכב. ישנן מספר דרכים בהן תוכל להסיק שיעזרו ומעניינים את הקוראים שלך. לפני שאתה כותב את המסקנה שלך, הקדש זמן לרפלקציה על מה שכתבת ונסה לקבוע את הדרך ההגיונית ביותר לסיים את המאמר שלך. כמה אפשרויות לסיום המאמר שלך כוללות:
- סינתז את מה שדנת בו. חבר הכל לקוראים שלך והסבר אילו לקחים אחרים אפשר להרוויח מהוויכוח שלך. כיצד יכול הדיון הזה לשנות את הדרך בה אחרים רואים את הנושא שלך?
- הסבר מדוע הנושא שלך חשוב. עזור לקוראים שלך להבין מדוע נושא זה ראוי לתשומת ליבם. כיצד נושא זה משפיע על קוראיכם? מה ההשלכות הרחבות יותר של נושא זה? מדוע הנושא שלך חשוב?
- חזור לדיון הפתיחה שלך. אם הצעת אנקדוטה או הצעת מחיר בשלב מוקדם בעיתונך, זה עשוי להיות מועיל לבחון שוב את הדיון הפותח ולבדוק כיצד המידע שאספת מביא לדיון זה.
- 8צור את הביבליוגרפיה שלך. עקוב אחר הוראות המדריך להכנת הביבליוגרפיה שלך. ודא שאתה משתמש בסגנון הנכון ושציטטת את כל המקורות שלך. לפני שתסיים עם החיבור שלך, יהיה עליך לוודא שציטטת את כל המקורות שלך. אי ציטוט מקורות המשתמשים בציטוטים בטקסט או בעמוד המצוטט בעבודות עשוי להיחשב כפלגיאט ולהוביל לכישלון העיתון או אפילו לקורס.
- שאל את הפרופסור באיזה סגנון תיעוד הוא מעדיף שתשתמש אם אתה לא בטוח.
- בקר במרכז הכתיבה של בית הספר שלך לקבלת עזרה נוספת בדף המצוטט בעבודות שלך ובציטוטים בטקסט.
חלק 4 מתוך 4: עדכון המאמר שלך
- 1תן לעצמך זמן מספיק לשנות. בדיוק כמו שאתה צריך לתכנן להתחיל לעבוד על הנייר שלך מוקדם ככל האפשר, אתה צריך גם לתכנן לסיים מוקדם. יהיה עליך להרשות לעצמך זמן רב לבצע תיקון יסודי של העיתון שלך, לכן תכנן לסיים את העיתון לפחות כמה ימים לפני תאריך היעד. מתן זמן רב לעצמך יכול לעזור לך להימנע מטעויות פשוטות וכן מכמה בעיות עיקריות כגון היגיון לקוי או ויכוחים פגומים.
- 2המתן מספר ימים לפני שתתקן את העיתון שלך. על ידי הפסקה לאחר שתסיים לשרטט את המאמר שלך, תתן למוח שלך מנוחה. כשתבקר שוב בטיוטה, תהיה לך נקודת מבט חדשה. חשוב להתחיל לכתוב מאמר מספיק רחוק מבעוד מועד כדי לאפשר לעצמך לשנות כמה ימים או אפילו שבוע לפני שתגיע. אם אתה לא מרשה לעצמך זמן נוסף זה, תהיה נוטה יותר לעשות טעויות פשוטות והציון שלך עלול לסבול כתוצאה מכך.
- 3תקן את המאמר שלך. התיקון שונה מההגהה. כאשר אתה מתקן את המאמר שלך, אתה חושב על התוכן ושוקל כיצד תוכל לשפר את התוכן. הגהה מסייעת לך לתקן בעיות קלות כגון דקדוק ושגיאות פיסוק. כאשר אתה מתאר את המאמר שלך, עליך לשקול היבטים רבים בכתיבה שלך כדי לוודא שקוראיך יוכלו להבין את מה שכתבת. לדוגמה, אתה יכול ליצור מתווה הפוך מהטקסט שלך כדי לראות עד כמה הצגת את הטיעון שלך. שקול את השאלות הבאות תוך כדי תיקון:
- מה הנקודה העיקרית שלך? איך אתה יכול להבהיר את הנקודה העיקרית שלך?
- מי הקהל שלך? שקלת את הצרכים והציפיות שלהם?
- מה המטרה שלך? האם הגשמת את מטרתך עם מאמר זה?
- עד כמה הראיות שלך יעילות? איך אתה יכול לחזק את הראיות שלך?
- האם כל חלק בעבודה שלך קשור לתזה שלך? כיצד תוכלו לשפר את הקשרים הללו?
- האם משהו מבלבל בשפה או בארגון שלך? איך אתה יכול להבהיר את השפה או הארגון שלך?
- האם עשית שגיאות בדקדוק, פיסוק או איות? כיצד ניתן לתקן שגיאות אלה?
- מה יכול מישהו שלא מסכים איתך לומר על העיתון שלך? כיצד תוכלו להתייחס לטיעונים המנוגדים הללו במאמרכם?
- 4הגה הגהה מודפסת של הנייר שלך. קרא את המאמר שלך בקול רם כדי לוודא שהוא מלוטש ומוכן לפרופסור שלך לקרוא אותו. השתמש בקריאה הסופית שלך כסיכוי למגר כל שגיאות הקלדה, שגיאות דקדוקיות, משפטים מילוליים או שלמים ושגיאות קלות אחרות שעשויות להשפיע לרעה על הציון שלך. הדגש או הקף שגיאות אלה ושנה לפי הצורך לפני הדפסת העותק הסופי שלך.
- כשאתה מעלה תזה ספציפית, התחל מוויכוח על משהו רחב ואז בהדרגה נהיה ספציפי יותר בנקודות שאתה רוצה להתווכח עליהן.
- בחר נושא שמעניין אותך, ולא משהו שנראה שהוא יעניין אחרים. הרבה יותר קל ומהנה לכתוב על משהו שאכפת לך ממנו.
- שמור הערות מדויקות ומפורטות על המקורות שלך. במידת האפשר, כתוב את המאמר שלך בעודך מסוגל להסתכל במקורות כדי שתוכל להבטיח שיש לך הצעות מחיר מדויקות ושאתה לא מגדיר.
- בעת ביצוע מחקר מקורי, תמיד מומלץ לגשת לנושא המחקר מכמה זוויות. השתמש במונחי חיפוש שעשויים להיראות לא הגיוניים בהתחלה וחפש ספרים ועיתונים שאינם קשורים ישירות לנושא שלך. לעתים קרובות, מידע רלוונטי נקבר במקורות שאינם חשובים אחרת.
- זכור כי עבודות סמינריוניות שונות על פי משמעת. אף על פי שרוב עבודות הסמינריון חולקות תכונות מסוימות, ייתכן שהמשמעת שלך מכילה דרישות או תכונות ייחודיות. לדוגמה, עבודה סמינריונית שנכתבה לקורס כימיה עשויה לדרוש ממך לכלול נתונים מקוריים מהניסויים שלך, ואילו עבודת סמינריון לקורס אנגלית עשויה לדרוש ממך לכלול סקירת ספרות. בדוק באמצעות מדריך הסטודנטים שלך או פנה ליועץ שלך כדי לברר אודות תכונות מיוחדות לעבודות סמינריוניות בתכניתך. הקפד לשאול את הפרופסור שלך לגבי ציפיותיו לפני שתתחיל גם כן.
- אל תפחד להודות בחסרונות או קשיים בטיעון שלך. התזה שלך תתחזק אם תזהה בגלוי אזורים לא פתורים או בעייתיים במקום להאיר עליהם.
- פלגיאט הוא עבירה חמורה בעולם האקדמי. אם אתה מגניב את המאמר שלך אתה עלול להיכשל במשימה ואפילו בקורס לגמרי. וודא שאתה מבין היטב מהו פלגיאט ולא נחשב לפלגיאט לפני שאתה כותב את המאמר שלך. שאל את המורה שלך אם יש לך חששות או שאלות בנוגע למדיניות הפלגיאט של בית הספר שלך.
שאלות ותשובות
- כיצד אוכל לכתוב סמינר המבוסס על בעיות בריאות הנפש העומדות בפני LGBTQ?אולי תרצה למקד את המחקר בשכיחותן של מחלות נפש מסוימות באוכלוסיית הלהט"ב לעומת האוכלוסייה הממוצעת. אתה יכול גם לתאור מדוע שיעורים אלה קיימים והם בדרך כלל כה גבוהים; זה גם נותן לך אפשרות לבחון חלק מההפליה החברתית שעשויה לתרום לשכיחותן של נושאים אלה.
- כיצד אוכל לכתוב עבודה סמינריונית בנושא בנקאות בינלאומית?מלבד השלבים המפורטים במאמר, התייעץ עם טקסטים לימודיים בנושא בנקאות בינלאומית, בקר באתרי פיננסים וכלכלה והתייעץ עם מאמרים אחרים שנכתבו בעבר על בנקאות בינלאומית.
- כיצד אוכל לנתח נתונים, ומה קודם כל, תוצאות או ניתוח נתונים?נתח את הנתונים שלך, ואז עבר לתוצאות שלך, בהן תוכל לנסות להסביר מדוע / כיצד הנתונים שלך מוכיחים את התוצאות שלך.
- כיצד אוכל לכתוב נושא סמינריוני על הקשר בין עוני להסתגלות אקדמית?
- כיצד אוכל לכתוב פורמט סמינריוני?
- כיצד אוכל לכתוב עבודה סמינריונית?
- כיצד אוכל לכתוב עבודה סמינריונית על השפעת פיתוח הקרקע?
- כיצד אוכל לכתוב סמינר בנושאים מתמטיים?
תגובות (20)
- זה היה מועיל ומקיף להפליא, והפך אותי לסופר טוב בהרבה. אני אסיר תודה לכל מי שהרכיב את זה.
- התמונות מסבירות זאת היטב.
- זה מאוד מועיל ואני אוהב את זה.
- אני עומד לכתוב מאמר לסמינר שלי, ונהנתי מהדיוק שהשתמשת כאן בכדי לעבד את ההיבטים החשובים ביותר בכתיבה. במיוחד כשהוא מפורט, זה מאוד תמך מבחינתי בדוגמאות כיצד לכתוב מבוא. תודה!
- זה אכן יפה ומועיל. לאחר שקראתי מאמר זה, אני בטוח שאוכל לכתוב את עבודת הסמינרי והתיזה שלי בקלות. תודה רבה.
- הייתי עיוור לגמרי, אבל עכשיו, אני נאור ויכול לכתוב עבודה סמינריונית טובה. אגודלים למעלה!
- זהו מאמר נהדר, במיוחד עבור אלה שאינם חיוביים לגבי היכן להתחיל ואיך לסיים לכתוב מאמר. זה עזר לי מאוד, ברוך את מי שכתב את זה.
- מתאר נהלים ושלבים מאוד חינוכיים ואינפורמטיביים. זה בעצם יקל על עבודתי בסמסטר זה. תודה.
- הכל בנושא עבודת סמינריון עזר תודה.
- אני אגיש עבודה בסמינר. זה הגיע בדיוק בזמן.
- זה מראה את הדרך לכתוב סמינר מסוים.
- זה מאוד מועיל להצגת העיתון.
- הליך צעד אחר צעד נחמד כיצד לבצע את הדו"ח. טיפים מדהימים. תודה.
- הצעדים ספציפיים, פשוטים, פשוטים וברורים. אני אוהב את זה!
- זה ממש עזר לי. תודה.
- סגנון המצגת הפשוט והאיורים הופך אותו למרתק ומעניין.
- זה עזר לי כל כך הרבה, מוערך מאוד.
- מאמר זה מדהים. זה פותח עיניים ומדריך לכתיבה מושלמת של עבודה סמינריונית. כל הכבוד לאדם שכתב את זה. תודה מיליון פעם על הידע שעבר.
- זה באמת חינוכי, אינפורמטיבי ומסביר את עצמו.
- כיצד להשתמש בשאלות המחקר עזרו.