איך מלמדים באינטרנט?
כשאתה נשכר לעבודת הוראה מקוונת, הקדש זמן להכיר את מערכת הניהול המקוון לקורס. צור תוכנית לימודים של מה שאתה מתכוון ללמד במהלך הקורס, ואז העלה את תוכנית הלימודים וכל המשאבים הרלוונטיים למערכת הניהול המקוונת. במהלך הקורס, התקשר עם התלמידים שלך ועקוב אחר כל מה שהם מפרסמים. עקוב אחר לוחות הדיונים כדי לענות על שאלות ולעזור בניהול השיחה ועבודת התלמידים בכיתה במהירות האפשרית. כדי ללמוד כיצד לקבל עבודה כמורה מקוון, המשך לקרוא!
תוכלו להתכונן טוב יותר לאתגרים של הוראה מקוונת על ידי לקיחת כיתה או תוכנית כיצד ללמד תלמידים בכיתה מקוונת.
בעידן הדיגיטלי קל יותר מתמיד לעבוד מרחוק כמורה בכיתה וירטואלית. הוראה מקוונת מושכת מורים רבים בשל שעות עבודה גמישות, דיונים אינטראקטיביים עם תלמידים ברשת והיכולת ללמד תלמידים רבים בכל רחבי העולם בבת אחת. אתה יכול לחפש משרות הוראה מקוונות באמצעות חיפוש עבודה מקיף למשרות הנחשקות הללו. כדי להיות מורה מקוון יעיל, עליכם להתמקד בארגון נכון של חומרי הכיתה ובתקשורת יעילה עם תלמידיכם המקוונים.
שיטה 1 מתוך 3: מציאת עמדות הוראה מקוונות
- 1השתתף בקורס הוראה מקוון. כדי להיות מורה מקוון יעיל, כדאי לשקול ללמוד קורס הוראה מקוון, בנוסף להבטיח שלמדת תוכנית הכשרה רגילה למורים ומוסמכים ללמד במדינתך או באזורך. הוראה באינטרנט יכולה להיות שונה מאוד מהוראה בכיתה, מכיוון שאין לך את היתרון של אינטראקציה פנים אל פנים עם התלמידים שלך וייתכן שיהיה קשה ליצור קשר עם התלמידים באופן מקוון. תוכלו להתכונן טוב יותר לאתגרים של הוראה מקוונת על ידי לקיחת כיתה או תוכנית כיצד ללמד תלמידים בכיתה מקוונת.
- האוניברסיטה בה סיימת את התואר הראשון עשויה להציע שיעור בהוראה מקוונת או שתשקול להירשם לתוכנית מקוונת להוראה דרך אוניברסיטה אחרת או מכללה אחרת.
- 2הצטרף לאגודת הוראה מקוונת. זה יכול להיות קשה לפתח תחושה של קהילה וחיבור עם אנשי חינוך אחרים, במיוחד אם אתה עובד מהבית ולא צריך להיכנס למסגרת בית ספר כל יום. זה יכול להיות גם קשה לרשת ולפגוש אנשי קשר פוטנציאליים לעבודה אם אתה עובד מהבית ולא נחשף לסביבה מקצועית על בסיס יומי. תוכל להרחיב את אנשי הקשר שלך בחינוך על ידי הצטרפות לעמותת הוראה מקוונת באזורך. אגודות כמו האגודה העולמית לחינוך מקוון (WAOE) יכולות לחבר אותך למורים מקוונים אחרים ולהפנות אותך למעסיקים פוטנציאליים.
- חלק מאגודות ההוראה המקוונות עשויות להציע גישה לפורומים מקוונים שבהם תוכלו לשוחח עם אנשי חינוך מקוונים אחרים על בסיס יומי, לשאול שאלות על הוראה מקוונת ולקבל הפניות לתפקידים פתוחים בתוכניות הוראה מקוונות.
- 3חפש בתוכניות הוראה מקוונות לתפקידי הוראה פתוחים. היופי בהוראה מקוונת הוא שאתה לא צריך למקד את חיפוש העבודה שלך באזור גיאוגרפי אחד או באזור קרוב למקום מגוריך, מכיוון שתעבוד מהמשרד הביתי שלך לאורך כל היום. במקום זאת, תוכל לחפש בתוכניות הוראה מקוונות באוניברסיטאות מקוונות אחר תפקידים פתוחים החלים על המומחיות שלך בתחום התוכן.
- אתה יכול גם להסתכל על אוניברסיטאות ומכללות המציעות קורסים מקוונים בנושאים המתייחסים לאזור התוכן שלך, מכיוון שתוכל להגיש בקשה ללמד את הכיתה המקוונת הספציפית.
וודאו שתכניות השיעור מכילות פעילויות אינטראקטיביות והתמקדו בשמירת התלמידים המקוונים בקורס המקוון. - 4הגש מועמדות לתפקידים באמצעות קורות חיים ומכתב כיסוי מותאם אישית. ודא שקורות החיים שלך ומכתב הכיסוי שלך מותאמים אישית לתפקידים שאתה פונה אליהם, מכיוון שהדבר יראה למעסיק שלקחת את הזמן לקרוא ולהבין את הכישורים הנדרשים לתפקיד. התאמה אישית של קורות החיים והמכתב המקדים תשפר גם את הסיכויים להתקבל לעבודה.
- אם אתם מגישים מועמדות למלמד שיעור מקוון בתכנון עירוני, למשל, תוכלו לציין בקורות החיים שלכם שיש לכם תואר ראשון בתכנון ערים וסיימתם פרקטיקום בכיתה תיכונית ועיצוב עירוני ברמה משנית במסגרת את התואר הראשון שלך.
- ייתכן שתרצה לכלול תוכניות שיעורים לדוגמה כחלק מיישום העבודה שלך כדי להראות שאתה יכול ליצור תוכניות שיעורים יעילות לקורס. וודאו שתכניות השיעור מכילות פעילויות אינטראקטיביות והתמקדו בשמירת התלמידים המקוונים בקורס המקוון.
שיטה 2 מתוך 3: ארגון חומרי הכיתה
- 1ודא שאתה יכול להשתמש במערכת הניהול המקוונת לקורס. ברוב הקורסים המקוונים יש מערכת ניהול מקוונת בה תוכלו להתחבר, לפרסם את תכנית הלימודים לקורס ולפקח על לוחות דיונים על שיעורים ספציפיים או נושאים הקשורים לקורס. עליך לעודד את התלמידים שלך להשתמש במערכת הניהול המקוונת כדי לתקשר ביניהם על תכני הקורס ולפרסם כל שאלה או הערה שיש להם לגבי הקורס.
- אם אינכם יודעים כיצד להשתמש במערכת הניהול המקוונת לקורס, עליכם לדבר עם המוסד המארח את הקורס ולהתאמן במערכת. להיות פיקח טכנית רק יעזור לך לתקשר טוב יותר ולהתחבר עם התלמידים שלך. זה גם יאפשר לך להיות מאורגן ולהציג תמונה ברורה של הקורס לסטודנטים שלך.
- 2עקוב אחר פרסומי התלמידים במערכת הניהול המקוונת בכיתה. לאחר שהקמתם את מערכת הניהול המקוונת לקורס, עליכם להיות מוכנים לפקח על כל פרסומי הסטודנטים. עקוב אחר כל פרסומי הסטודנטים ובדוק את לוח הדיונים על בסיס יומי. זה יבטיח לך לדעת מה התלמידים מפרסמים ודנים ביניהם.
- אם אתה מבחין בתלמיד שמעלה הערות פוגעות או מפלה בלוח הדיונים בכיתה, עליך להתייחס למצב מייד. הסר את ההערה ושלח דוא"ל לתלמיד באופן פרטי והסביר כיצד ההערה לא הייתה הולמת ומדוע הסרת אותה מלוח הדיונים. אל תאשים את התלמיד בדבר. במקום זאת, הסביר את נימוקיך מאחורי ההסרה ובקש מהתלמיד לשקף את החלטתו לפרסם את ההערה.
- 3הכינו תכניות שיעורים המכילות פעילויות אינטראקטיביות. כדי להשאיר את תלמידיך המקוונים מעורבים, עליך ליצור תוכניות שיעורים מפורטות לכל כיתה הכוללות פעילויות ופעילויות אינטראקטיביות המשלבות את תחומי העניין של התלמידים.
- זו יכולה להיות פעילות המשתמשת בדוגמאות וידאו ושמע שניתן לגשת אליהם באופן מקוון, ואז דורשת מהתלמידים להגיב לדוגמא בפוסט דיון. זו יכולה להיות גם פעילות שבה התלמידים עובדים בקבוצות מקוונות ומשתפים פעולה בפרויקט או מטלה קבוצתית. לאחר מכן תוכל לדרוש מהקבוצות להקל על השיעור באמצעות וידיאו וליצור הנחיה לדיון בכיתה שעליה התלמידים האחרים יכולים לענות בלוח הדיונים.
- אתה יכול גם לנסות לשלב את תחומי העניין של התלמידים במערכי השיעור שלך על ידי התייחסות לדמויות תרבות הפופ הנוכחיות או לחדשות ואירועים עכשוויים. זו יכולה להיות מטלה על תרבות סלבריטאים לשיעור תקשורת, עם הדרישה שהתלמידים יעלו דוגמאות וידאו ושמע על לוח הדיונים בקורס. לחלופין, תוכל להשתמש באירוע חדשותי אחרון כדוגמה בשיעור צדק חברתי ולבקש מהתלמידים להגיב על החדשות האחרונות, גם ביחס לנושאים שאתה דן בקורס.
כשאתה נשכר לעבודת הוראה מקוונת, הקדש זמן להכיר את מערכת הניהול המקוון לקורס. - 4הציגו תכני למידה בכמה דרכים שונות. בדומה לסביבת כיתות, התלמידים שלך עשויים להיות בעלי סגנונות למידה שונים. תלמיד אחד יכול להיות יותר לומד חזותי ותלמיד אחר יכול להיות יותר לומד שמיעתי. מכיוון שיש לך את היכולת לפרסם סוגים שונים של מדיה ברשת, אתה יכול לנסות להציג את תוכן הקורס בכמה דרכים שונות כדי לפנות לסגנונות למידה שונים.
- זה יכול להיות שילוב מדיה ווידאו ושמע בתוכניות השיעור שלך, כמו גם מסמכי טקסט. אתה יכול גם לעודד את התלמידים שלך לקבוע פגישות וידאו אחד עם השני כדי לדון בחומר הקורס, במיוחד אם התלמידים מעדיפים דיון פנים אל פנים.
- 5פרסם עדכונים יומיים אודות מועדים קרובים ותאריכי יעד. הישאר בראש הקורס על ידי עדכונים יומיים אודות מועדים קרובים או תאריכי יעד על לוח הדיונים של הקורס. אתה יכול גם לפרסם הצעת מחיר או סרטון רלוונטיים בכדי להעסיק את תלמידיך וכדי לגרום לתלמידים שלך לתקשר עם חומר הקורס.
- ביצוע פוסטים יומיים יראה גם לסטודנטים שאתה עוסק בקורס כמדריך ומוכן לפתוח בדיון שאליו יוכלו להשיב. אתה צריך להיות הכוח האינטראקטיבי ששומר על מוטיבציה לתלמיד שלך.
שיטה 3 מתוך 3: תקשורת יעילה עם התלמידים שלך
- 1הגדר יותר מדרך אחת לתקשר עם התלמידים המקוונים שלך. שמירה על קשר עם התלמידים שלך היא אחד החלקים החיוניים ביותר בלהיות מורה מקוון יעיל. הציעו יותר מדרך אחת לתלמידים שלכם ליצור איתכם קשר, כולל בדוא"ל, בטלפון, בצ'אט וידאו, ובאמצעות לוח הדיונים המקוון לקורס. מתן תלמידים לתלמידים עשויים להיות דרכים שונות ליצור איתך קשר, יראה להם שאתה מעוניין לתקשר איתם ומוכן להסתגל לצרכי התקשורת שלהם.
- ייתכן שתרצה לכלול את כל פרטי ההתקשרות שלך כחלק מפרסום יום ראשון בלוח הדיונים או בתכנית הלימודים שלך לקורס, אותם יש להעלות לדף הלמידה המקוון לקורס לפני תחילת הקורס.
- הצעת שיטות תקשורת רבות ושונות פירושה גם שתוכל לבדוק תלמידים שמתחילים ליפול מלוחות הדיון או נראים לא פעילים בקורס. עליכם לפנות אל כל סטודנטים שאינם פעילים באמצעות אחת משיטות התקשורת הרבות שקבעתם בכדי ליצור קשר מחדש כך שהם יתעסקו יותר בקורס.
- 2קבעו שעות משרד מקוונות אך היו גמישות עם זמנכם. חשוב שתהיה גמיש בזמןך כמורה מקוון, מכיוון שלתלמידים שלך עשויים להיות לוחות זמנים לעבודה או התחייבויות אחרות שמשמעותם שהם עשויים ליצור איתך קשר בשעות מוזרות. אך היותך גמיש לא אומר שאתה לא יכול גם לקבוע כמה פרמטרים כאשר אתה זמין לדיון על מטלה או כאשר תתן משוב על פוסט מקוון. יתכן שתרצה לקבוע שעות משרד מקוונות בהן תהיה פעיל באופן פעיל ומוכן לענות על כל שאלות התלמידים.
- לדוגמה, זה יכול להיות בכל יום שני ורביעי בין השעות 17: 00- או שזה יכול לעבור שעתיים לפני תחילת השיעור המקוון. היה ספציפי לגבי שעות המשרד שלך, אך היה מוכן להיות גם גמיש ולפגוש את תלמידיך באמצע הדרך אם יש להם לוח זמנים סותר המחייב אותם להיות מקוונים בשעות מוזרות.
חלק מאגודות ההוראה המקוונות עשויות להציע גישה לפורומים מקוונים שבהם תוכלו לשוחח עם אנשי חינוך מקוונים אחרים על בסיס יומי, לשאול שאלות על הוראה מקוונת ולקבל הפניות לתפקידים פתוחים בתוכניות הוראה מקוונות. - 3ערכו צ'ק-אין שבועי עם התלמידים שלכם. שמור על קווי התקשורת פתוחים ואחראי על התלמידים שלך באחריות על ידי קביעת צ'ק-אין שבועי אחד על אחד עם התלמידים שלך. זה יכול להיות שיחת וידאו קצרה על הרגשתם לגבי הקורס, שיחת טלפון או צ'אט מקוון. קבעו את הצ'ק-אין לאותה שעה בכל שבוע כך שהם חלק משגרת הקורס.
- אם יש לך תלמידים רבים בכיתה המקוונת שלך, אתה יכול לבקש מכל תלמיד במקום להשיב לפרסום מקוון, עם משוב על האופן שבו הם מרגישים שהם עושים בכיתה ועל מה הם עובדים ביחס לכיתה. זה יעורר דיון ויאפשר לתלמידים שלך להישאר מחוברים אליך.
- 4שלב משוב מהתלמידים שלך בתוכניות השיעורים שלך. האזן למשוב התלמידים ועודד אותו. זה יראה לתלמידים שלך שמחשבותיהם חשובות, גם כאשר אינך מתקשר איתם באופן אישי. יתכן שתרצה לקבוע מפגש משוב שבועי, שבו אתה מקיים דיון וידאו עגול עם התלמידים או קבוצות התלמידים שלך. לאחר מכן תוכל לשלב את משוב התלמידים בתוכניות השיעורים שלך ולהשתמש במשוב שלהם ליצירת פעילויות אינטראקטיביות יותר לקורס.
- 5חלקו סקר כיתות בסוף השיעור המקוון. על הסקר לשאול את התלמידים שלך עד כמה הקורס המקוון היה יעיל עבורם ומה תוכל לעשות כדי לשפר את הקורס. היו מוכנים לבקש משוב על הקורס מהסטודנטים שלכם בסוף הקורס כדרך לסגור את הקורס ולהרהר בו.
קרא גם: כיצד להשתמש בדיוור ישיר?
שאלות ותשובות
שאלות ללא מענה
- באילו נהלים עלי לנקוט כדי לפתוח בית ספר מקוון?
תגובות (3)
- האתר הטוב ביותר אי פעם. תודה רבה לך.
- קיבלתי מידע ממש שימושי ממאמר זה ולמדתי דברים מעניינים נוספים על הוראה ברשת. מאמר זה עודד אותי להתחיל את הקריירה המקוונת שלי. תודה רבה.
- לא ידעתי כלום על הנושא. זה מאוד עזר לי לדעת את הצעדים הבסיסיים של הוראה מקוונת. תודה.
הצהרה משפטית תוכן מאמר זה מיועד לידיעתך הכללית ואינו מיועד להוות תחליף למשפט מקצועי או לייעוץ פיננסי. כמו כן, אין הכוונה להסתמך על ידי המשתמשים בקבלת החלטות השקעה כלשהן.
